2016年12月5日到9日，半步桥小学开展了青年教师“跬步杯”课堂教学评优活动。
本次评优话动的主题“把握学科特点，落实课程标准”是基于我校“日积跬步，志达干里”办学理念而定，从基础做起，注重过程，让每一位青年教师在研究中提高，引领青年教师走实走稳入职的每一步，增强青年教师课程意识，标准意识。
本次活动，共有14位教师参加，涉及语文、数学、英语、体育、美术、信息六个学科。学期初，随着工作计划，学校进行布置，青年教师纷纷思考做课内容，比赛时间确定下来，青年教师紧锣密鼓地准备：拿着自己设计的教案找师傅、找同组教师、找专家、找教研员，一起推敲教学设计；邀请同组教师、师傅、教学干部、教研员、专家等来听试讲，反复研磨，修正存在的问题；为了有效落实教学目标，青年教师选取恰当有效地教学方法，并做了充分的课前准备，最终呈现较好的效果。
12月27日，学校就这项工作召开了总结会。会上，青年教师结合自己前期的准备，授课过程，评课的感受等等进行反思，他们认识到：想让学生对文本产生感情，教师先要对文本有深刻的理解和深厚的感情，才会想方设法地为学生和文本之间搭建有效的桥梁；备课时设计的过于理想化，在实际操作中会发现大量问题，要根据学生的情况，不断的修改与完善，慢慢地使一节课由粗糙变得细腻；教学目标的确立要真正建立在对学情充分了解上；每一次困惑的产生都是促进我进行下一次试讲的新动力，而试讲使我真正认识了学生是学习的主人这句话的意义。
最后王东清校长做总结发言，发言中希望青年教师要抓住学习契机，要努力超越自我，要将“知识技能传授”转向“教师育人价值的挖掘”，要实现课程设计重心下移，教学过程多元化，而这一切都要以师德为先，育人为先。
学校邀请集团校内的领导干部，骨干教师和专家，教研员参与评课，最后评出综合一等奖四名，单项一等奖十名。
半步桥小学
2016年12月